宣城市團委組織開展了“實踐在宣 才聚名城大學生社會實踐主題活動”(宣團字〔2022〕34號)，績溪縣上莊鎮(zhèn)黨委委員胡萌對接了赴績溪探尋徽商精神中的經(jīng)濟學原理團隊，并給出了“有組織、有主題、有成果”的評價，認為指導老師組織力和領導力兼?zhèn)洹Ｄ敲矗�如何組建一支卓有成效的暑期社會實踐團隊呢?

　　凡事預則立，不預則廢：精心策劃是前提

　　傳統(tǒng)詩詞以最精簡的語言高效表達出了最豐富的內(nèi)涵，不僅效率高而且效果好，而西方經(jīng)濟學恰好研究的是效率的主題，這就為傳統(tǒng)詩詞與經(jīng)濟學原理之間架起了一座橋梁。在總結2021年赴涇縣指導暑期社會實踐經(jīng)驗的基礎上，指導教師以撰寫徽風皖韻詩詞中的經(jīng)濟學思想/原理作為“經(jīng)濟學”課程成績考核手段之一，優(yōu)秀作業(yè)通過人民數(shù)字聯(lián)播網(wǎng)、安徽財經(jīng)網(wǎng)、合肥工大報、今日頭條、和知乎等融媒體進行分享。測評方式推出以后，有思想、有創(chuàng)意的作業(yè)頻頻出現(xiàn)，令人驚喜連連。當合肥工業(yè)大學校園網(wǎng)發(fā)布2022年暑期社會實踐活動的通知后，物流管理專業(yè)率先提交作業(yè)的林家祥同學主動撰寫申請書，根據(jù)作業(yè)績效和男女比例等考慮因素組建了這支“學習能力強、參與意愿足”的暑期社會實踐團隊。

　　沒有主題就沒有靈魂：好的主題是實踐活動之魂

　　川流不息，交之如績;人杰地靈，沉淀古意。山水人文，成就“徽”韻。要了解安徽的人文山水，績溪是重要目的地之一。因為績溪不僅誕生了“徽墨大師胡開文、徽商巨擎胡雪巖、大學者胡適”等徽商代表人物，而且還有保存完整、長達20余公里的徽杭古道。因此，走進胡開文紀念館、胡雪巖紀念館、胡適故居探尋成就徽商的文化基因，徒步徽杭古道實地感悟徽商精神，自然而然就成了2022年暑期社會實踐活動的主題。機遇總是青睞有準備的人，適逢宣城市團委組織開展“實踐在宣 才聚名城”的大學生社會實踐活動，于是有了合肥工業(yè)大學物流管理系暑期社會實踐團隊與績溪縣上莊鎮(zhèn)黨委的無縫對接。

　　酒香也怕巷子深——再好的實踐也要總結宣傳

　　通過暑期社會實踐活動，激蕩腦力砥礪成長，運用所學助力績溪文旅發(fā)展，不忘初心建功新時代，是團隊的指導思想。在被譽為中國村落文化“活化石”的宅坦村，隊員們學習了成就胡開文、胡雪巖、胡適等著名徽商的家風祖訓。

　　在參觀上莊鎮(zhèn)榮福繽紛絹花廠時，隊員們運用傳統(tǒng)詩詞對絹花進行了溯源，探討了女性創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)等主題;在胡開文紀念館，隊員們學習了胡開文經(jīng)商理念，思考了胡開文墨在文化傳承和發(fā)展中與當代價值鏈接的方式和可能性，以期實現(xiàn)書寫價值與收藏價值的有機統(tǒng)一;在胡適故居，隊員們運用學習曲線解析了胡適之所以能夠取得36個博士學位的經(jīng)濟學原理，勵志精益求精提高學業(yè)水平，豐富思想砥礪成長建功新時代。

　　在徽墨制作廠，隊員們思考了徽墨制作過程中的循環(huán)經(jīng)濟問題和可持續(xù)發(fā)展;在瀚徽農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司，隊員們聆聽茶葉制作的工藝以及決定茶葉品質的因素：產(chǎn)地、節(jié)氣和供求關系，實地學習產(chǎn)地品質遞減論、生產(chǎn)要素決定論和供求關系影響論。同時，團隊成員還走進績溪博物館和胡雪巖紀念館，實地了解徽文化，學習徽商品質，感悟徽商精神。

　　紙上得來終覺淺。徒步徽杭古道，是感悟徽商精神最直接、最有效的手段。徽杭古道，是古徽商肩挑手提踩出通向外界的商道，是自強不息風雨兼程向遠方的篤定，勵志莘莘學子“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。

　　祠堂，是反映家族興旺狀況、經(jīng)濟狀態(tài)、和文化內(nèi)涵的標志。江南祠堂以新安為最，新安祠堂以績溪為最，績溪祠堂以胡氏為最。因此，隊員們還走進績溪龍川胡氏祠堂，學習古徽商為人處世的智慧：“己欲達則達人，己欲立則立人”的利他主義思想、立身以立學為先的信條、團隊合作追求協(xié)同效應的方式、“以誠待人，以信待物”的經(jīng)營理念......

　　實踐活動的高度取決于指導老師的理論水平。另一方面，隊員們的思考維度豐富了實踐活動的內(nèi)容。總結，是為了更好地出發(fā)。運用經(jīng)濟學原理解讀徽商精神，感悟徽商情懷，團隊師生在宣城團委微信公眾號、合肥工業(yè)大學宣城校區(qū)微信公眾號、合肥工業(yè)大學管理學院微信公眾號、安徽財經(jīng)網(wǎng)、安徽生活網(wǎng)、掌中安徽、今日頭條、和知乎發(fā)表相關報道12篇，引入詩詞效率、詩詞彈性和詩詞效用等概念印證了傳統(tǒng)詩詞與經(jīng)濟思想美美與共，并為績溪文旅發(fā)展提出了合理化建議：以參觀徽商紀念館和徒步徽杭古道為核心，輔之以徽文化專題講座、徽墨制作流程參觀、戶外拓展訓練和戶外漂流活動。參觀績溪博物館、宅坦村博物館、胡雪巖紀念館、胡開文紀念館和胡適故居，是為了探究成就徽商的文化基因;徒步徽杭古道，是為了實地感悟徽商精神;開展徽商文化專題講座，是為了加深對徽商“自強不息、賈而好儒”精神的理解;夏季到徽州古村落戶外漂流活動，在徒步登山后的身心調節(jié);實地參觀徽墨制作流程，傳承發(fā)展傳統(tǒng)文化，做到學思結合增強文化自信。

　　與思想力與行動力兼?zhèn)涞妮份穼W子一路同行，雖酷暑難耐，汗流浹背，但滋潤心田的是甘露，注入靈魂的是創(chuàng)新。樂意在2023年暑假繼續(xù)組隊參加暑期社會實踐活動，探尋徽風皖韻詩詞中的經(jīng)濟學原理和經(jīng)濟學思想，通過實踐教學踐行課程思政。

　　本文系合肥工業(yè)大學物流管理系2022暑期社會實踐團隊“赴績溪探尋徽商精神中的經(jīng)濟學原理”指導教師總結篇。(執(zhí)筆/ 孫超平;隊長/ 林家祥)