隨著一年級小朋友踏入校園開始，博雅班的同學(xué)們也正式參與到玫瑰園學(xué)校“百米上學(xué)路，我們自己走”活動中。走進(jìn)校門，在家長志愿者的引導(dǎo)下，首先向副班主任楊文老師準(zhǔn)確報出自己所在班級，楊老師列好隊伍統(tǒng)一帶到一（3）班教室。班主任閆煥煥老師早已在班級門口等候每一位博雅班的小朋友。

“歡迎你來到博雅班，以后你就是班級和校園的小主人啦！”在與班主任閆老師的親切交流中，博雅的新同學(xué)們褪去了剛?cè)胄５木o張和不安，熱情地和閆老師問好。

在報到現(xiàn)場，孩子們踏進(jìn)溫馨整潔的教室，老師們已經(jīng)整理好相關(guān)課本并為每位學(xué)生準(zhǔn)備好姓名牌（席卡），學(xué)生進(jìn)入班級后有序入座。孩子們?nèi)雽W(xué)工作能夠有條不紊的進(jìn)行，得益于博雅班的老師們在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，為學(xué)生們正式開學(xué)提前做的準(zhǔn)備。

從幼兒園到小學(xué)，一年級新生如何如何盡快適應(yīng)小學(xué)生活呢？這不，博雅小少年們正跟著老師一起學(xué)習(xí)課堂常規(guī)，練習(xí)小口令，通過這些口令，他們知道了小學(xué)生在課堂上要坐姿端正、舉手發(fā)言，還學(xué)會了怎么把隊伍排整齊。小朋友們提前了解了小學(xué)生活，并對小學(xué)生活有了期待。博雅班還精心布置了教室，消除了孩子們對新環(huán)境的陌生感。

在報到前，玫瑰園學(xué)校精心為一年級新生家長開展了線上家長會，圍繞家校共育等主題與新生家長進(jìn)行交流，為家校攜手育人奠定良好基礎(chǔ)，有助于新學(xué)期各項教育教學(xué)活動順利開展。

通訊員 閆煥煥