近年來，合肥市堅持改革創(chuàng)新，加快推進創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，正闊步邁向具有國際影響力的創(chuàng)新之都。與此同時，合肥市也正積極打造高層次對外交流合作平臺、國際化文化科技融合創(chuàng)新平臺和全國一流的應(yīng)用型高水平人才培養(yǎng)基地。2020年10月29日上午，北京外國語大學(xué)教務(wù)處處長、教授、博士生導(dǎo)師李莉文來肥作題為《口語課堂中培養(yǎng)文化交際能力的行動研究》的學(xué)術(shù)講座，北京外國語大學(xué)原副校長閆國華、北外合肥國際學(xué)院副院長陳貴龍參與講座。


北京外國語大學(xué)李莉文教授為參會人員進行學(xué)術(shù)講座

李莉文首先以“What is the intercultural competence(ICC)?What are the core components of intercultural competence? 等問題引導(dǎo)大家對跨文化能力進行思考，并就人們對跨文化能力培養(yǎng)的誤區(qū)進行深入剖析。圍繞英語教學(xué)實踐中跨文化能力培養(yǎng)的大主題，李教授從跨文化教學(xué)的重要性、跨文化能力的建構(gòu)及核心內(nèi)涵、跨文化教學(xué)方法、課堂三維設(shè)計目標等方面，生動闡釋了如何有效提高口語課堂教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力，為未來培養(yǎng)兼具國際視野和中國情懷的復(fù)合型人才。


出席此次講座的北京外國語大學(xué)原副校長閆國華

同時，李莉文還著重介紹了CRT教學(xué)方法，通過分析對學(xué)生在被進行教學(xué)干預(yù)前后的數(shù)據(jù)樣本，論證了該教學(xué)方法對培養(yǎng)學(xué)生跨文化思維的顯著效果。

據(jù)介紹，此次學(xué)術(shù)講座不僅帶來了前沿的教育思想，開拓了廣大語言教研人士的視野，為廣大教師課堂實踐帶來有效指導(dǎo)，更使大家充分認識到跨文化能力培養(yǎng)的重要性及時代意義。


參會人員與李莉文教授進行現(xiàn)場學(xué)術(shù)交流

當日，來自中科大、合肥學(xué)院、安醫(yī)大等知名高校教師、合肥市英語骨干教師、政府相關(guān)單位代表及國內(nèi)外教育機構(gòu)負責人匯聚北外合肥國際學(xué)院聽取報告，共同聚焦英語口語教學(xué)，探討如何提升跨文化交際能力。


所有參會人員合影留念

最后，學(xué)術(shù)講座在熱烈祥和的氛圍中落下帷幕，參會來賓均表示獲益匪淺。據(jù)悉，北外合肥國際學(xué)院充分依托北外學(xué)科建設(shè)優(yōu)勢，積極為助力合肥更寬視野打造科技創(chuàng)新高地服務(wù)，為合肥外語教學(xué)教研搭建學(xué)術(shù)交流及人才培養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)平臺，助推北外學(xué)術(shù)影響力和合肥國際影響力的進一步提升。

（王卓言  記者  方軍）
 
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