基于國內(nèi)高新科技的飛速發(fā)展，科技領(lǐng)域也自帶神秘色彩，以至于大家對科技教育都充滿了好奇：老師如何上課，學(xué)生會學(xué)到哪些知識和技能，科技知識會對學(xué)生產(chǎn)生什么樣的影響等等。隨著少兒科技教育的普及，人們才開始對這些概念有了初步認(rèn)識。在即將播出的《朝夕相伴》中，知名青少兒科技教育機(jī)構(gòu)克樂思將會為大家做出進(jìn)一步的介紹與解讀。

　　克樂思，專注于青少兒科技教育知識普及，編程科技技能教育的教育機(jī)構(gòu)，雖然創(chuàng)立時間不長，但是專業(yè)性和創(chuàng)新性卻是獨(dú)具一格。自主研發(fā)課程，獨(dú)立教學(xué)體系，靈活的教學(xué)形式等與眾不同的特點(diǎn)也成了克樂思的一個吸睛點(diǎn)。

　　關(guān)于克樂思的自主研發(fā)課程，在去年的品牌發(fā)布會上克樂思項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曾做過介紹，克樂思智能機(jī)器人項(xiàng)目他們前后準(zhǔn)備了三年多時間，做過大量的教學(xué)案例和數(shù)據(jù)分析，最終在兼容國際前沿理念和國內(nèi)少兒教育水平的基礎(chǔ)上開發(fā)出一套自己的課程體系。“拿來主義不是標(biāo)準(zhǔn)答案，教育方面尤其如此，”在2018年至今的各類型采訪中，克樂思老師始終在表達(dá)這一理念，“科技最重要的是創(chuàng)新，如果老師們教的內(nèi)容都是死板模式化的東西，孩子又如何能汲取到有益的成長養(yǎng)分?”

　　除了深入淺出的理論知識，克樂思也非常注重孩子的動手實(shí)操能力。在克樂思的課堂上，孩子們可以自有發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，并親自動手將想象變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。為了加強(qiáng)對孩子的鍛煉，克樂思舉行了各種展示舞臺，上月末，還有一隊(duì)克樂思學(xué)員北上參加2019世界機(jī)器人大賽，并在決賽之中斬獲多項(xiàng)獎項(xiàng)。

　　從教室出發(fā)，積累理論知識，到平臺實(shí)踐，既能開拓視野又能達(dá)成階段成就，為孩子的成長進(jìn)步積攢信心，克樂思對少兒教育心理準(zhǔn)確的把握也極具參考價值。究竟克樂思智能機(jī)器人是如何打開孩子對科技世界的好奇心，為孩子的未來科技鋪路，明天下午17:35合肥新聞頻道播出的《朝夕相伴》會給出詳細(xì)介紹，敬請期待!