6月28日消息，已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)多月的藝朝藝夕2019美術(shù)大賽復(fù)賽即將告一段落。據(jù)介紹，在結(jié)束周五的天鵝湖萬達(dá)場之后，30日，最后一批成功晉級(jí)復(fù)賽的小選手將在星達(dá)城商場迎來自己的復(fù)賽畫紙，現(xiàn)場作畫。

　　“桌椅齊備，畫筆紙張免費(fèi)發(fā)放，在限定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行命題創(chuàng)作”，如此新鮮的比賽形式初時(shí)引起了不少的家長關(guān)注討論，也有人質(zhì)疑難度過高不適合小孩子。但是在看了上午場次小選手的作品之后，疑問消除了不少。還有不少人對(duì)小朋友的“藝術(shù)造詣”心生好奇，于是藝朝藝夕的老師在比賽入口的簽到臺(tái)旁做起了宣講。

　　從現(xiàn)場老師的介紹我們可以了解到，不同于一般美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，藝朝藝夕美術(shù)課程更注重孩子本身，從線條運(yùn)用到色彩感知，老師只教授方式，卻不會(huì)限制他們的運(yùn)用方式。“紙和筆是工具，其實(shí)畫畫本身也是一種工具，紙筆是用來創(chuàng)作的，畫畫是讓孩子用來表達(dá)的。這一點(diǎn)，孩子們都有他們自己的獨(dú)特方式，沒必要統(tǒng)一。”在倡導(dǎo)素質(zhì)教育的當(dāng)下，尊重孩子的個(gè)性和創(chuàng)造力，是多數(shù)人評(píng)判“新老師”和“舊老師”的標(biāo)準(zhǔn)，不一味地填充知識(shí)，藝朝藝夕老師所奉行的教育理念正好契合了這一社會(huì)認(rèn)知。

　　此外，以往藝朝藝夕官網(wǎng)公布的活動(dòng)資訊中也顯示，藝朝藝夕的美術(shù)課堂從不局限于教室，戶外寫生、美術(shù)館游覽等，形式多種多樣。因此在藝朝藝夕學(xué)美術(shù)的孩子興趣大多都很濃厚，不似一般家長認(rèn)為的“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，反而能沉穩(wěn)的完成類似于美術(shù)大賽這類的“命題創(chuàng)作”。

　　據(jù)了解，本周藝朝藝夕2019美術(shù)大賽的復(fù)賽就會(huì)全部結(jié)束。在8場復(fù)賽中成功晉級(jí)的選手們將會(huì)在7月中旬左右進(jìn)行最終的比拼，決選出優(yōu)勝者。今天下午的比賽正在進(jìn)行中，他們之中誰能成功走到最后，摘得魁首，我們且拭目以待!